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“双元制”让更多人才称心如意

时间:2022-06-11 13:16来源:易点彩票 点击:

原标题:“双元制”让更多人才称心如意

地处长三角、紧邻上海的太仓,是苏州市代管的一个县级市。过去30年里,太仓吸引了400家德企,其中有50多家“隐形冠军”,被称为“中德创新合作的高地”,受到各界关注。经过几次实地考察,我发现,以健雄职业技术学院为代表的“双元制”职业教育,很好地打通了人才供需瓶颈,成为太仓成就“德企之乡”并实现快速发展的关键因素之一。

20世纪90年代,太仓凭借区位优势和低成本吸引了大量德企集聚。为了培养更多满足企业用工需求的大学生,太仓在2000年前后率先引入德国“双元制”教育模式。在这个模式下,企业与职业院校联合招生,共同开发课程体系,提升学生培养质量,实现“招生即招工、进校即进企、毕业即就业”。据粗略统计,企业参与开发、实施的课程占职业教育总课程60%以上,学生在企业培训占总学时60%以上,仅与太仓健雄职业技术学院合作的“定岗双元”企业,就超过500家。

“双元制”职业教育主要源于德国。经过20余年创新实践,太仓建立了国内首个与德国职业教育同步的专业工人培训中心,建立了10个“双元制”教育培训基地,牵头成立国内唯一的中德“双元制”职业教育联盟和示范推广基地,带动了全国17个省份90多家职业院校教育改革。太仓姑娘王逸雯高中毕业后选择“双元制”培训班,最终拿到德国认证的专业技能证书,毕业后便成为校企合作企业的工程师。

从太仓职业教育发展经验看,校企合作能见成效,最关键的是学校要基于区域产业特色,强化企业在学校人才培养中的参与度,主动调整优化学校的人才培养,让企业在人才学什么、怎么学甚至如何考等方面发挥积极作用,实现学校与企业双赢。

太仓的实践,折射出校企合作共同培养人才的发展趋势。比如,政府可发挥规划引导作用。如聚集区域重点产业方向,优化学校专业布局,借力国内外企业、行会等优质资源,提升校企合作;组建区域教育联盟,打造“校中厂”“厂中校”“学习岛”等校企合作新载体,不断优化校企合作培养人才的方式和内容。

更为关键的是,学校的人才培养,特别是技能技术人才培养,一定要与地方产业发展结合起来,并进行动态调整。如太仓健雄学院开设了与区域产业契合的智能制造学院、生物医药学院、人工智能学院等学院,在实现学校人才培养和企业需求很好衔接的同时,也为区域发展提供了强劲动力。

(记者 张胜、周世祥、王斯敏)

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